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大學用書:人力資源發展T&D的理論與應用
作者
:
李嵩賢 (著)
出版社
:
商鼎文化出版社
出版日期
:
2007
閱讀格式
:
PDF
書籍分類
:
商管‧財經
;
學術書
學科分類
:
應用科學類
ISBN
:
9789861440477
在職教育
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目錄
自序
Preface
序
目次
第一章 導論
第一節 培訓的重要性
第二節 相關名詞的界定與辨識
第三節 培訓的演變與發展
結語
關鍵語詞
附註
第二章 學習理論在培訓的應用
第一節 制約學習理論
第二節 社會學習理論
第三節 成人學習理論
第四節 組織學習理論
第五節 其他學習理論
結語
關鍵語詞
附註
第三章 培訓方案的規劃與管理
第一節 培訓方案的規劃
第二節 培訓方案的管理
結語
關鍵語詞
附註
第四章 培訓需求的分析
第一節 需求的意義及其重要性
第二節 組織分析
第三節 作業分析
第四節 個人分析
結語
關鍵語詞
附註
第五章 培訓的類別及其傳輸方法
第一節 依場地區分的培訓類別
第二節 依內容區分的培訓類別
第三節 主要的教學傳輸方法
結語
附註
第六章 組織社會化
第一節 組織社會化的意義及相關名詞的界定
第二節 學習內容與社會化型模
第三節 組織社會化的方法
結語
關鍵語詞
附註
第七章 培訓成效的評估
第一節 評估的意義及其重要性
第二節 傳統的評估方法
第三節 投資回收的評估
第四節 標竿評估
結語
關鍵語詞
附註
附錄:培訓成效評估問卷表
第八章 評鑑中心法的理論與應用
第一節 評鑑中心法的意義、發展與能力因素
第二節 評鑑中心法的情境作業及評鑑方式
第三節 評鑑中心法相關人物
第四節 引進評鑑中心法的價值考量
第五節 應用評鑑中心法相關問題
關鍵語詞
附註
附錄:In-Basket Exercise案例
第九章 培訓機構之經營與管理
第一節 人力資源管理
第二節 財務資源管理
第三節 物質資源管理
第四節 專業品質認證
第五節 品牌管理
結語
關鍵語詞
附註
第十章 體驗式課程的設計及學習-感動服務課程個案
第一節 前言
第二節 體驗式學習基本概念
第三節 體驗式學習的規劃作業:以感動服務課程個案爲例
第四節 結論
附註
第十一章 培訓方案的包裝與行銷-NCSI 2006學習饗宴個案
結語
參考書目
詳細資訊
國際計量
出版地
:
臺灣
語言
:
繁體中文
大學用書:人力資源發展T&D的理論與應用
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